plausibilité — [ plozibilite ] n. f. • 1684; de plausible ♦ Didact. Caractère de ce qui est plausible. ⇒ vraisemblance . La faible plausibilité d une nouvelle. ♢ Inform. Caractère de ce qui peut être admis comme étant sans erreur. Contrôle de plausibilité. ●… … Encyclopédie Universelle
Plausibilité — Cette page d’homonymie répertorie les différents sujets et articles partageant un même nom. En Sécurité La plausibilité quantifie l imminence de la réalisation d une menace (threat) sur une vulnerabilité (vulnerability). En Linguistique La… … Wikipédia en Français
PLAUSIBILITÉ — s. f. T. didactique Qualité de ce qui est plausible. Cette proposition a quelque plausibilité. Il est peu usité … Dictionnaire de l'Academie Francaise, 7eme edition (1835)
PLAUSIBILITÉ — n. f. T. didactique Qualité de ce qui est plausible. Cette proposition a quelque plausibilité. Il est peu usité … Dictionnaire de l'Academie Francaise, 8eme edition (1935)
Plausibilité (sécurité) — Pour les articles homonymes, voir plausibilité. Dans le domaine de la sécurité, la plausibilité quantifie l imminence de la réalisation d une menace (threat) sur une vulnérabilité (vulnerability). Habituellement la plausibilité se différencie de… … Wikipédia en Français
plausible — [ plozibl ] adj. • 1552; lat. plausibilis « digne d être applaudi » ♦ Qui semble devoir être admis. ⇒ admissible, vraisemblable. Caractère plausible d un événement. Cause, raison très plausible. ⇒ probable. « Ce motif n était pas le véritable,… … Encyclopédie Universelle
Theoreme de Cox-Jaynes — Théorème de Cox Jaynes Le théorème de Cox Jaynes (1946) est une codification des processus d apprentissage à partir d un certain ensemble de postulats. Cette codification se trouve coïncider au terme de ces considérations avec celle… … Wikipédia en Français
Théorème de Cox-Jaynes — Le théorème de Cox Jaynes (1946) est une codification des processus d apprentissage à partir d un certain ensemble de postulats. Cette codification se trouve coïncider au terme de ces considérations avec celle historiquement d origine toute… … Wikipédia en Français
Théorème de cox-jaynes — Le théorème de Cox Jaynes (1946) est une codification des processus d apprentissage à partir d un certain ensemble de postulats. Cette codification se trouve coïncider au terme de ces considérations avec celle historiquement d origine toute… … Wikipédia en Français
COGNITIVES (SCIENCES) — Les sciences cognitives ont pour objet de décrire, d’expliquer et le cas échéant de simuler les principales dispositions et capacités de l’esprit humain – langage, raisonnement, perception, coordination motrice, planification... Nées il y a… … Encyclopédie Universelle